ГЛАВА XXIV. МАРАЗМИ ОСВІТИ
|
ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ВИПУСКНИКІВ ЯК ЗАСІБ ЗНИЩЕННЯ ОСВІТИ ТА ТАЛАНОВИТОЇ МОЛОДІ, ОСОБЛИВО ЗІ СІЛЬСЬКОЇ МІСЦЕВОСТІНаказом Міністерства освіти та науки від 25.12.2007 р. № 1171 (зареєстровано у Мін’юсті України 10.01.2008 за № 5/14696) запроваджено зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів у 2008 році Цей Наказ, як і тестування, ніби гарна справа. Але у нас будь-яка гарна справа перетворюється на знущання над людьми. По-перше, зареєструватися для тестування слід до 20 лютого 2008 року (потім цей термін продовжено до 1 березня). Далі реєструються лише ті, у кого поважні причини. Звідси черги, тиснява та матюки владі. Фактично до цієї дати всіх абітурієнтів примушують зробити свій вибір майбутнього. А чому не 20 травня чи 1 січня ? Кажуть, що не встигнуть надрукувати зошити тестування. Так робіть тестування без зошитів... По-друге, реєстрація випускників та інших осіб чомусь відбувається на рівні міст та районів. А села знову залишилися за бортом “цивілізації”. Відповідно сільські діти виявляють позбавленими вищої освіти. Принаймні їм її отримання ускладнили. По-третє, кажуть, що цей метод бореться з корупцією. Хлопці, а ви ніколи не бачили підроблених сертифікатів з незалежного тестування або наслідків витоку інформації від укладачів тестів ? Коли побачите, ще раз подумайте про корупцію. Ви ніби побороли її, але однозначно виростили фальшування документів, а заодно, може, і грошей. По-четверте, незалежне тестування відбувається з 2-3 предметів. І це при тому, що у Вузи слід здавати більше: з української мови та літератури, зарубіжної літератури, історії України, всесвітньої історії, математики, біології, фізики, хімії, географії, основ економіки та основ правознавства. Звідси інша проблема – фактична неможливість поступати в два-три вузи різного профілю. Звісно, можна вгадати з двома вузами, але з трьома точно прогадаєш. З іноземної мови тестування немає - а тому корупція залишається. По-п'яте, тестування проводять (наприклад, з української мови та літератури - 22 квітня 2008 року), до отримання атестату та завершеня навчальної програми. Вони вже зайві ? По-шосте, якщо Ви закінчили школу до 2008 року, то при вступі до ВУЗу фактично не є дійсним. Вам слід на початку скласти тести... Виходить в 2008 році влада фактично скасувала всі атестати, видані до 2008 року... По-сьоме, немає гарантії якості тестів. Чому не створити 1000-2000 відкритих питань, обговорити їх вченим та вчителям, і потім вже з них в ніч перед екзаменом обирати по 50-100 питань в тести. І жодних питань щодо якості та втрати інформації не виникатиме... Крім того учні вивчатимуть 1000-2000 питань і вже це дасть якість у знанях. По-восьме, заповнювати тести, виявляється, можна лише чорним чорнилом, а не найбільши поширеними - синім чи фіолетовим. По-дев'яте. У мене є великі сумніви щодо здачі цих тестів іноземними вступниками, особливо щодо мови та літератури. А якщо вони їх не здаватимуть, то українські громадяни будуть дискримінованими. Нагадаю, що відповідно до міжнародних зобов'язань України, у 2007 році на навчання до вищих навчальних закладів було зараховано 462 особи з числа іноземних громадян. Всього у 2007/2008 навчальному році у вищих навчальних закладах України I-IV рівнів акредитації навчалося майже 40 тис. іноземних студентів з 129 країн світу. Але більше всього мене дивує наша глупість - чому у нас випускні екзамени не прирівнюються до вступних ? І не треба зовнішнього оцінювання, слід гарно внутрішне навчатися і навчати... Це не фантастика, автор цих стрічок ніколи не здавав вступних іспитів до ВУЗу. У нас у ФМШ випускні екзамени були прирівняні до вступних до Новосибірського університету. Тому я потрапив до університету без екзаменів. Прикро також те, що сертифікати щодо незалежного оцінювання діють лише протягом 2008 року. І якщо ним скористатися не вдалося, наприклад, через хворобу чи невступ до ВУЗу, - слід проходити нове тестування ! Цікаво, невже українська мова чи математика в 2009 році стануть іншими ? В підсумку гарна ідея буде перетворена. Замість того, щобо боротися з корупцєю у ВУЗах та школах, стоврено незалежне тестування, а хто буде боротися з корупцією в цих центрах, наприклад, коли продаватимуться числі бланки сертифікатів тестування або ці самі бланки з фальшивими відмітками тощо ? А головна біда будь-якого стандартного тестування - це втрата талантів, вони, як правило, через силу здають стандартні тести. Тому що вони вище за них, в тесті досліджуються знання, але не досліджується вміння створити та винайти це знанння, не оцінюють здібностей учня. Адже не секрет, що, наприклад, винахідник Томас Едісон був виключений зі школи як розумово відсталий, а геніальний вчений Сергій Боткін не міг навчитися читати за стандартними посібниками до 10 років, а Ейнштейн був "двієчником" за стандартною системою освіти, але він є найвідомішим вченим 20-сторіччя. Наші ж тести "вбивають" наших Ейнштейнів... Цікаво також подивитися на цю систему тестування, коли перед тестуванням якісь хакери розмістять відповіді і Інтернеті...Сміху буде. Віталій МОСЕЙЧУК
МIНIСТЕРСТВО ОСВIТИ I НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ 25.12.2007 N 1171
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 10 січня 2008 р. за N 5/14696 Про зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів у 2008 році На виконання Указу Президента України від 4 липня 2005 року N 1013 “Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні”, постанови Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 року N 1095 “Деякі питання запровадження зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти”, постанови Кабінету Міністрів України від 31 грудня 2005 року N 1312 “Про невідкладні заходи щодо запровадження зовнішнього незалежного оцінювання і моніторингу якості освіти”, керуючись рішенням колегії Міністерства освіти і науки України від 21 червня 2007 року, та з метою утвердження відкритості й прозорості в діяльності навчальних закладів, забезпечення рівного доступу до якісної освіти НАКАЗУЮ: 1. Провести в 2008 році зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти 2008 року та попередніх років, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів, з української мови та літератури, зарубіжної літератури, історії України, всесвітньої історії, математики, біології, фізики, хімії, географії, основ економіки та основ правознавства. 2. Надати можливість кожному зареєстрованому учаснику зовнішнього незалежного оцінювання пройти в 2008 році тестування з трьох навчальних предметів: української мови та літератури (обов’язково) та одного-двох предметів на вибір із зазначених у пункті 1 цього наказу. 3. Установити, що в 2008 році результати зовнішнього незалежного оцінювання, підтверджені сертифікатами Українського центру оцінювання якості освіти, зараховуються: з української мови та літератури, математики, історії України на бажання учасників зовнішнього незалежного оцінювання з числа випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти 2008 року як результати державної підсумкової атестації за курс повної загальної середньої освіти; як вступні випробування при прийомі на навчання до вищих навчальних закладів за освітньо-професійними програмами підготовки молодшого спеціаліста та бакалавра (спеціаліста, магістра медичного та ветеринарно-медичного спрямування). 4. Департаменту вищої освіти (Болюбаш Я.Я.) спільно з Українським центром оцінювання якості освіти (Лікарчук I.Л.) організувати через засоби масової інформації роз’яснювальну роботу серед громадськості щодо особливостей організації вступу до вищих навчальних закладів I-IV рівнів акредитації та проходження зовнішнього незалежного оцінювання в 2008 році. 5. Українському центру оцінювання якості освіти (Лікарчук I.Л.): 5.1. Забезпечити організаційно-методичний та технологічний супровід зовнішнього незалежного оцінювання. 5.2. Забезпечити учасників зовнішнього незалежного оцінювання, які навчалися в загальноосвітніх навчальних закладах України мовами національних меншин (російською, польською, угорською, кримсько-татарською, молдовською, румунською), невеликим за обсягом словником із перекладом основних термінів, що використані у тестах (за винятком тесту з української мови та літератури). 6. Відповідальність за своєчасність і повноту виконання заходів щодо підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2008 році покласти на Український центр оцінювання якості освіти, Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій. 7. Департаменту економіки та фінансування (Куліков П.М.) під час формування пропозицій щодо фінансування у 2008 році бюджетної програми 2201470 “Здійснення зовнішнього оцінювання та моніторингу якості освіти Українським центром оцінювання якості освіти та його регіональними підрозділами” передбачити видатки на проведення зовнішнього незалежного оцінювання в повному обсязі. 8. Скасувати дію наказів Міністерства освіти і науки України від 13 липня 2007 року N 607 “Про проведення у 2008 році зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів”, від 10 грудня 2007 року N 1096 “Про зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів у 2008 році” як таких, що не пройшли державну реєстрацію. 9. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою. Міністр I.О.Вакарчук ____________
|
|
